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云博士 | 智慧教育,從“智慧教室”開始
2018-02-26

       智慧教室是數字教室和未來教室的一種形式。智慧教室是一種新型的教育形式和現代化教學手段,基于物聯網技術集智慧教學、人員考勤、資產管理、環境智慧調節、視頻監控及遠程控制于一體的新型現代化智慧教室系統,是推進未來學校建設的有效組成部分。

       智慧教室運用現代化手段切入整個教學過程,讓課堂變得簡單、高效、智能,有助于開發學生自主思考與學習能力。

       

 

智慧教室的優勢
       在智慧教室中,課堂教育模式發生改變,除了傳統教學模式的教師、學生和教材這三個要素以外,教學媒體也是一個重要的組成元素,例如:電腦、投影儀、電子白板、電子班牌等多媒體設備,這種現代化的課堂教育模式受到廣大教師喜愛。
課前,老師借助教學媒體可以上傳課堂知識點、教學內容和課件等,讓學生在課前進行自主學習;課上在老師的組織和引導下,完成知識的內化和能力的拓展;課后,也可以讓老師了解掌握學生學習情況,及時調整課堂教學節奏,針對性教學。

 

對于學生來說,從以“教”為主到以“學”為重心的轉變,師生之間的課堂教學互動越來越緊密,在智慧教室教學環境里,新知識更容易被學生“吸收”,是教育改革的一大進步。

      云博士智能終端—智慧教室的助力者

      云博士智能終端為教室多媒體設備一體化設計,從老師、電教老師、學校管理層三者使用和管理出發,配備相應的功能項,是教育信息化的完美體驗。


      云博士的優勢

       云博士多媒體教學智能終端(簡稱云博士智能終端)是集電腦、高清視頻展臺和網絡中控等多項功能于一體的多媒體教學終端設備。內置互動教學軟件,并提供海量多媒體教學資源,可與投影儀、電子白板或觸控一體機等設備搭配,組成多種教學解決方案,為課堂教學帶來多樣化的互動教學方式。

 

 

   [ 老師 ]

 

       1. 為老師爭取更多的課堂教學時間。云博士智能終端采用IC卡的設備聯動“打開方式”(如圖1),“插卡上課,拔卡下課”使得老師迅速上課狀態;另外老師也可單個選擇設備開關,節省電資源。

       2. 促進師生教學互動。云博士智能終端配有多動能手持機(PPT翻頁、激光教鞭、無線擴音三合一),老師手持無線手持機,教學活動不僅限于講臺,甚至可以在課室后端講課,與學生互動,全面顧及后排學生的學習“吸收”情況。
       3. 學生學習情況實時反饋。課堂小測,隨堂講解是眾多教師常用的教學方式,老師除了使用云博士智能終端的高清展示儀以外,還可以利用移動教學軟件,實現即拍(錄)即傳可一鍵對試卷、課本等實物進行拍照及錄制,將實物照片(視頻)一鍵上傳至大屏并自動打開,結合互動教學軟件功能進行批注、縮放、旋轉等操作;文件管理:可對上傳、下載文件統一管理。

       4. 減輕老師備課和授課壓力。備課是教師上課前的準備工作,是教師上好課的基礎和條件,教師備課的好壞,決定著一節課的拙劣或優質。云博士智能終端預裝互動課堂教育軟件,實現教師備授課一體化的目的,在備課過程中可隨時一鍵切換到授課模式,幫助教師提高備課和授課的效率,避免臨時改動課件帶來的困擾。備課模式里,教師可在云端資源庫找到大量豐富的公共課件及教學素材;授課模式里,教師可以自由快速使用多種學科工具,隨堂進行放大鏡、黑板、聚光燈、計時器、花名冊、百科、隨機組隊、隨機點名、課堂總結、課堂評價、鼓掌等授課交互功能,高效調動課堂氣氛。
 


   [ 電教老師 ]

1.便捷維修。云博士智能終端采用OPS插拔式結構設計,各電路板卡頂端帶有D型拉環,便于拆卸、快速維修。多媒體設備一旦發生故障,立即更換后備零件,保證課堂秩序不受擾。


 

        2.網絡遠程可視化,安全防盜。在總控制室對所有教室進行多畫面或單畫面巡查教室教學場景(配置網絡攝像頭)與教學電腦課件,可對接校園監控系統。通過在教室電腦上安裝遠程管理插件,在緊急情況下,總控管理平臺可以直接遠程控制教室電腦,并能一鍵開關,既能不占用教師上課時間,也能防止自然災害或人。

 

學校管理層 ]

輕松巡查課,學校管理無憂。通過電子課表和分級授權,IC卡可實現對每位授課老師、電教管理、教務管理進行分級授權,也可對臨時課表變更進行特別授權;學校管理層可以通過總控電腦,遠程查看所有教室的多媒體設備運行狀態、教學電腦課件、課堂教學實況視頻;除此以外,校領導的直播視頻、電腦桌面PPT或者已經錄制好的視頻文件廣播到全校任何一間教室,突破時間和地域的限制。

        云博士多媒體教學智能終端助力于智慧課堂,完美的解決了老師、電教老師、學校管理層對于多媒體設備使用存在的問題,讓老師教學更簡單,讓電腦教師管理更便捷,讓學校管理更系統化!

 

 

 

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