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 成功案例
湖北江夏一中定制化互动课室
单一的传统黑板课堂教学模式,已经满足不了教师现今的教学需求。电子白板、平板电脑、互动投影等多?#25945;?#35774;备,成为教师教学的“得力助手”,这类新型的智慧教室与互动课堂,在江夏一中深受广大教师的喜爱。


 

江夏区第一中学前身为武昌县纸坊中学,创办于1949年,与新中国同龄。1979年改名为武昌县第一中学,并被确定为武汉市重点中学,随后又被确定为湖北省首批办好的重点中学之一。

江夏一中,是一所初具现代化规模的新型学校。现有教学班63个,在校学生4000余人。学校校园面积316亩。建有办公楼一栋,设办公室184间。综?#19979;?#32676;设教室50间,实验室、图书室、阅览室、语音室、微机室、多?#25945;?#25945;室46间,大型报告厅一个。各功能室内,教学装备初具一流水平。


课室安装实景图
 
简约的教室布局与教学模式

 
与旧有的多?#25945;?#35838;室不一样的是,云博士智能终端2代采用壁挂的安装模式,增大了教师教育活动的活动空间,教师课堂举例更自如。在互动课堂里,江夏一中的教师不仅可以在讲台上自由演讲,云博士智能终端自带“三合一”(激光教鞭、移动扩声、ppt翻页)手持机,教师可以走到学生身边授课,在学生眼里的老师更加亲和,深入学生身旁?#27493;?#38590;点重点。
“插卡上课,拔卡下课”,已经是江夏一中老师迅速进入上课(下课)状态的最佳方式。“插卡”:电动锁打开、多?#25945;?#32456;端各系统程序自动启动,液晶触控大屏或投影机联动开启,系统设备自动进入工作状态;“拔卡”云博士终端各系统程序自动进入安全关闭状态、液晶触控大屏联动关机或投影机延迟散热关机断电。简化多?#25945;?#35774;备使用程序,教师能够完全掌控上课时间。

轻松课堂与课堂教学工具

    
(银狐专业培训员进行批注演示)

从前,我们可爱的老师总是具备“十八般武艺”,随手拿起扫帚、黑板刷、白纸...就是教学工具,测量、?#28982;?#20030;例全靠老师语言描述,学生凭空想象,教学效果不如预期。在互动课堂里,老师们可以在电子白板上使用云博士智能终端教学软件,进行教学批注、擦除、及常规教学工具应用,数学立体图形、试题案例测量、课文演示批注等轻松实现,学生更直观理解课堂教学内容。

课堂小测,随堂?#27493;?#26159;众多教师常用的教学方式,但?#21069;?#23398;生常犯的典型错误在课堂即场演示则是教师教学难题。如果把错题抄在黑板上?#27493;猓?#24471;?#21152;?#35838;堂时间。如果是投影在屏幕呢?却不能从旁批注。在云博士互动课堂里,教师可以利用移动教学软件,实现即?#27169;?#24405;)即传:可一键对试卷、课本等实物进行拍照及录制,将实物照片(视频)一键上传至大屏并自动打开,结合互动教学软件功能进行批注、缩放、旋转等操作;文件管理:可对上传、下载文件统一管理。


(手机端即拍试卷,进行批注?#22836;?#22823;)

强大的互动教育软件

备课是教师上课前的准备工作,是教师上好课的基础和条件,教师备课的好坏,决定着一节课的拙劣或优?#30465;?/span>互动课堂教育软件实现教师备授课一体化的目的,在备课过程中可随时一键切换到授课模式,帮助教师提高备课和授课的效率,避免临?#22791;?#21160;课件带来的困扰。备课模式里,教师可在云端?#35797;?#24211;?#19994;?#22823;量丰富的公共课件及教学素?#27169;?#25480;课模式里,教师可以自由快速使用多种学科工具,随堂进行放大镜、黑板、聚光灯、计时器、花名册、百科、随机组队、随机点名、课堂总结、课堂评价、鼓掌等授课交互功能,高效调动课堂气氛。

海量课件?#35797;?#24211;

备课模式:

1.云端教育?#35797;?#19982;教材目录相匹配,目录可匹配至年级、学科、教材版本、课程、章节,教师备课时直接进入目录,无需搜索,云端教育?#35797;?#24211;自动提供与当前课程相匹配的所有课件、视频、图片、动画、音频和习题等教学素?#27169;?/span>

 

2.兼容PPT格式的课件?#35797;?/span>,教师可直接调用本地的PPT课件进入备课系统进行编辑;

 

3.支持教师创建新题目,可编辑多种题型,提供的题目类型不少于35种,如常见客观题:单项选择题、多项选择题、填空题、连线题等类型。
 

  
互动工具                                                                                                                        学科工具


 

授课模式:
1.授课模式支持教师跨?#25945;ā?#22810;手机终端应用,提供二维码扫描的方式快速下载移动控制软件,实现教师课堂移动教学。移动控制软件需支持Android和iOS设备;
2.使用学科工具时,可运用的课时工具不少于40种,包括生字卡、绘制电路图、物理合力、天平、掷骰子、图形切割、植树工具、模拟时钟、立体展开还原工具、抽卡牌等常用工具,其中图形切割工具不少于16种几何图形,并支持教师?#27493;?#26102;对图形的移动和旋转;植树工具可?#25105;?#32553;放数轴长度和单位刻度长度,可以?#25105;?#35774;置标示点位置,显示标示点之间的增减线及增减距离;
不少于7种学科常用工具,需包括计算器、直尺、直角三角板、等腰三角形、量角器、数轴、圆规等,同时支持教师使用时可以移动、旋转、放大缩小;至少15?#21046;?#38754;几何图形及10种立体几何图形,所有几何图形均可以旋转、缩放大小,其中教师使用平面几何图形?#27493;?#26102;,可随时显示图形边长长度、角度度数,?#32422;?#21487;修改图形填充色和边框颜色;
3.教师可以对学生作答给予及时鼓励,包括鼓掌、洒彩带、洒?#24066;?#31561;3种酷炫效果,以提高课堂活跃性;
4.画?#20351;?#20855;不少于9种颜色的画笔,包括红色、蓝色、黑色等常用颜色,方便老师授课时做标记;
5.手机移动设备进行移动授课时,具备页面跳转、鼓励、画?#30465;?#40657;屏、激光?#30465;?#35745;算器、图片快传、放大镜、黑板、聚光灯等10种及以上的远程控制功能。

 


移动手机激光笔
 

打破教学时间、空间和地域的限制,把丰富多彩的?#34892;?#26448;料,形象、逼真,多渠道,多形式,多侧面地传输给学生,有利于充?#22336;?#25381;学生的各种感官协同效应。江夏一中全校已有43间课室安装使用云博士智能终端2代解决方案,常态化地进行互动教学活动,既能让教师完全掌控课堂,又能让学生真正感受“学”的主体地位,提升教学质量。银狐科技根据江夏一中的教学?#30331;椋?#23450;制化地为互动课室建设打造合适的解决方案,有力地推动信息化教育教学课堂改革


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